¿En qué ha consistido?
La rutina ha consistido en observar observar una imagen durante un tiempo y tratar de escribir diez cosas que vieras en la imagen, más tarde, después de compartirlas con la clase, hemos vuelto a ver la imagen y esta vez teníamos que observar para ver si veíamos más cosas aparte de las que ya habíamos visto.
¿Qué relación tiene con los contenidos?
La relación que presenta es que en las tres imágenes que se pueden ver en las páginas 34 y 35 se aprecian los tres de los cuatro estados en los que se puede encontrar la materia en la materia: sólido, líquido y gaseoso. Los ejemplos que usan son la nieve para el estado sólido, el rocío sobre la hoja para el estado líquido y el aire de la bomba para llenar la rueda para el estado gaseoso.
¿Qué he aprendido?
He aprendido las formas que se nos puede presentar la materia en la naturaleza sólido, líquido y gaseoso y algunos ejemplos sobre ellos. Además he descubierto que la materia también se puede presentar en otro estado´en forma de plasma.
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